一、條件性恐懼實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

1．動(dòng)物對電擊的反應(yīng)部分地取決于非條件刺激的電擊強(qiáng)度和痛#。當(dāng)動(dòng)物（尤其是基因改變的動(dòng)物，如轉(zhuǎn)基因或基因敲除小鼠）不能學(xué)會(huì)關(guān)聯(lián)條件反射時(shí)，可能是電擊強(qiáng)度不夠或痛#偏高所致。對條件反應(yīng)程度與電擊強(qiáng)度進(jìn)行比較分析，可排除對電擊強(qiáng)度因素的疑慮；對刺激電流強(qiáng)度（0.1~0.7mA）與反應(yīng)作一“量-效曲線”，可評價(jià)動(dòng)物的痛#或?qū)﹄姄舻拿舾行浴４送猓駯诺匕迦粽从袆?dòng)物的排泄物也可改變電刺激強(qiáng)度。因此，應(yīng)保持格柵地板的清潔與干燥。

2．由于老年動(dòng)物聽力減弱甚至喪失，對聽覺暗示可能反應(yīng)遲鈍或無反應(yīng)。此外，有些品系的小鼠，即使在成年早期，對高頻音刺激的反應(yīng)尤其減弱。因此，用這一模型測定老年動(dòng)物或某些品系的小鼠時(shí)應(yīng)特別謹(jǐn)慎，并避免用高頻音刺激。

3．要使動(dòng)物在關(guān)聯(lián)測試中表現(xiàn)凝滯行為，必須讓其在操作箱內(nèi)有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。應(yīng)避免將動(dòng)物放入箱內(nèi)便立即給予電刺激，因?yàn)檫@樣動(dòng)物沒有時(shí)間在電擊與箱內(nèi)環(huán)境（關(guān)聯(lián)）之間形成聯(lián)系。

4．觀察者必須快速、準(zhǔn)確地判定動(dòng)物是否表現(xiàn)凝滯行為，而不應(yīng)在整個(gè)10s觀察期間死盯著動(dòng)物，以免動(dòng)物在這10s間隙活動(dòng)而導(dǎo)致計(jì)分不準(zhǔn)。不同觀察者應(yīng)用同一種方法計(jì)分，兩名觀察者計(jì)分之間的相關(guān)系數(shù)應(yīng)在0.98以上。同樣地，當(dāng)采用自動(dòng)計(jì)分系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)分時(shí)，應(yīng)對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之與人工方法計(jì)分相比，兩者的相關(guān)系數(shù)在0.98~1之間。

5．在本實(shí)驗(yàn)中，先測試關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)，再測試暗示條件反應(yīng)。在關(guān)聯(lián)測試中沒有聽覺暗示刺激，因此，動(dòng)物在暗示條件測試時(shí)對聽覺刺激的反應(yīng)有可能發(fā)生消退（extinction）。理論上，這種聽覺暗示反應(yīng)可能減弱。為消除這種實(shí)驗(yàn)偏差，將其中一半動(dòng)物先測試聽覺暗示反應(yīng)，一小時(shí)后再檢查關(guān)聯(lián)條件反應(yīng)。

6．實(shí)驗(yàn)分兩天進(jìn)行。訓(xùn)練和測試應(yīng)在每天的同一時(shí)間進(jìn)行。測試（凝滯計(jì)分）所花的時(shí)間比訓(xùn)練要長的多，因此，同一批訓(xùn)練的動(dòng)物不宜過多。

7．暗示和關(guān)聯(lián)兩種條件恐懼可表現(xiàn)出發(fā)育差異和基因差異。例如，年齡在18天的大鼠有聽覺條件恐懼，但極少有關(guān)聯(lián)條件恐懼；而到23天時(shí)，關(guān)聯(lián)和聽覺暗示條件恐懼都有。有些品系的小鼠（如DBA/2小鼠）只有很弱的關(guān)聯(lián)條件恐懼，但聽覺條件恐懼卻很好。

8．對有些基因型動(dòng)物，如果預(yù)先讓其短暫適應(yīng)關(guān)聯(lián)條件，關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)會(huì)得到改善。一般認(rèn)為這與海馬功能增強(qiáng)有關(guān)。這種適應(yīng)通常在訓(xùn)練前**進(jìn)行，而且時(shí)間很短（30~60s）。

9．暗示條件恐懼由側(cè)杏仁核調(diào)節(jié)，而關(guān)聯(lián)條件恐懼由杏仁核和海馬共同介導(dǎo)。毀損這些腦區(qū)可削弱或阻斷暗示與關(guān)聯(lián)恐懼條件反射。